स्कूल टॉयलेट में सोडियम ब्लास्ट: 10 साल की छात्रा बुरी तरह झुलसी, जांच में जुटी पुलिस…
बिलासपुर। शहर के प्रतिष्ठित सेंट पलोटी स्कूल में गुरुवार को हुए एक रहस्यमयी विस्फोट से हड़कंप मच गया। टॉयलेट में फ्लश दबाते ही हुए धमाके में क्लास 4 की छात्रा गंभीर रूप से झुलस गई। घटना के बाद अफरा-तफरी मच गई और बच्ची को तत्काल निजी अस्पताल में भर्ती कराया गया।
कैसे हुआ हादसा? सुबह करीब 10:15 बजे, परीक्षा के दौरान स्तुति नाम की 10 वर्षीय छात्रा टॉयलेट गई। जैसे ही उसने फ्लश दबाया, तेज धमाका हुआ और वह आग की चपेट में आ गई। धमाके की गूंज पूरे स्कूल में सुनाई दी, जिससे छात्र और शिक्षक घबरा गए। जब टीचर्स वहां पहुंचे तो छात्रा बुरी तरह झुलसी हालत में फर्श पर पड़ी थी।
स्कूल में मचा हड़कंप, पुलिस जांच में जुटी : घटना की जानकारी मिलते ही स्कूल प्रबंधन ने सिविल लाइन थाने को सूचना दी। मौके पर पहुंची पुलिस को टॉयलेट से एक सिल्वर पैकिंग का जला हुआ चिथड़ा मिला है, जिससे अंदेशा लगाया जा रहा है कि वहां कोई रासायनिक पदार्थ रखा गया था, जो फ्लश में पानी के संपर्क में आने से फट गया।
क्या है सोडियम ब्लास्ट? विशेषज्ञों के अनुसार, सोडियम धातु पानी के संपर्क में आते ही तेज प्रतिक्रिया करता है और विस्फोट हो सकता है। संदेह है कि किसी ने शरारतवश या किसी साजिश के तहत टॉयलेट में सोडियम रखा हो।
अस्पताल में भर्ती, हालत स्थिर : झुलसी बच्ची को फौरन निजी अस्पताल में भर्ती कराया गया, जहां उसकी हालत स्थिर बताई जा रही है। डॉक्टरों के मुताबिक, बच्ची के शरीर पर जलने के निशान हैं, लेकिन वह खतरे से बाहर है।
स्कूल प्रबंधन और पुलिस पर उठे सवाल : इस घटना ने स्कूल की सुरक्षा व्यवस्था पर सवाल खड़े कर दिए हैं। आखिरकार, स्कूल परिसर में सोडियम जैसा खतरनाक पदार्थ कैसे पहुंचा? क्या यह कोई शरारत थी या साजिश? पुलिस इस एंगल से भी जांच कर रही है कि कहीं यह किसी की लापरवाही का नतीजा तो नहीं। फिलहाल, फॉरेंसिक टीम जांच में जुट गई है और स्कूल प्रशासन से भी पूछताछ की जा रही है। वहीं, इस हादसे के बाद अभिभावकों में गहरा आक्रोश है और वे अपने बच्चों की सुरक्षा को लेकर चिंतित हैं।
पुलिस ने स्कूल प्रशासन, स्टाफ और अन्य लोगों से पूछताछ शुरू कर दी है। साथ ही, यह पता लगाने की कोशिश की जा रही है कि सोडियम टॉयलेट में कैसे पहुंचा। इस पूरे मामले की जांच जारी है और पुलिस जल्द ही इसका खुलासा कर सकती है।
